您所在的位置:首页 - 人文与艺术讲坛

人文与艺术讲坛

艺术设计学院举办“美与时代”博士系列沙龙(一三八):从体验视角看AR内容设计—虚实关系三维度与八种类型框架

3月18日晚,艺术设计学院王千卉博士在四教613顺利举行博士沙龙。本次沙龙以“从体验视角看AR内容设计—虚实关系三维度与八种类型框架”为主题,由博士研究生进行专题汇报,吸引了多名师生到场参与交流。

报告围绕增强现实(AR)内容设计中的核心问题展开,指出当前相关研究多集中于技术实现或传播效果,而在“体验如何被构建”这一关键层面仍存在明显不足。基于此,主讲人提出以体验为中心的分析路径,强调从用户感知与交互出发,重新理解AR内容的结构逻辑。

在理论部分,报告首先对AR进行了界定,指出其本质是在现实环境中叠加虚拟内容,并通过设备实现交互体验。不同于虚拟现实(VR)完全替代现实的模式,AR始终以现实为基础,通过虚拟元素与现实场景的融合,构建一种“现实—虚拟连续谱”中的中间形态。同时,报告总结了构成AR体验的四个关键要素:体验者、现实世界、合成画面以及虚拟物体,并指出虚拟物体与其他要素之间的关系,是AR内容设计的核心所在。

在此基础上,主讲人提出“虚实关系分类法”,从三组关系出发,构建出三个分析维度:其一为“叠加对象”,即虚拟内容是作用于用户身体还是现实空间;其二为“叠加方式”,即采用现实化呈现还是超现实表现;其三为“交互影响”,即用户是否能够对虚拟物体产生控制与反馈。通过三维度的组合,进一步推导出八种不同类型的AR内容结构,为案例分析与设计实践提供了清晰框架。

报告认为,该分类框架不仅有助于突破以往案例分析中“孤例化”的困境,也为设计者在不同目标导向(如增强参与感或强化叙事)之间做出选择提供了理论依据。通过将AR内容理解为一种“体验系统”,可以更系统地把握虚拟与现实之间的关系,从而提升内容设计的整体性与可复盘性。

在交流讨论环节,与会师生围绕AR体验的边界、交互设计策略以及该框架在实际项目中的应用前景等问题展开了深入探讨。本次博士沙龙内容前沿、思路清晰,不仅深化了大家对AR内容设计的理解,也为相关领域的研究与实践提供了新的分析工具与方法路径。

4.jpg

沙龙现场(一)

3.jpg

沙龙现场(二)